Studij:	Građanskopravni - 9. semestar Kaznenopravni - 9. semestar Međunarodnopravni - 9. semestar Pravo Europske unije - 9. semestar Trgovačkopravni - 9. semestar Ustavno-upravni - 9. semestar
Šifra:	92254
ECTS:	4.0
Nositelji:	prof. dr. sc. Zrinka Erent-Sunko
Izvođači:	doc. dr. sc. Miran Marelja - Predavanja doc. dr. sc. Ivan Obadić - Predavanja
Ispitni rokovi:	10. 06. 2024. 24. 06. 2024. 08. 07. 2024. 26. 08. 2024. 09. 09. 2024. Prijava ispita: Studomat

Literatura:

Desmond Dinan; Europe Recast: A History of European Union; Macmillan Publishers (2004), str Desmond Dinan (ed.); Origins and Evolution of the European Union; Oxford University Press (2006), str

Preporučena literatura:

Hodak-Mintas Ljerka; "Povijest europskih integracija", Uvod u Europsku uniju; Mate (2004), str Vukadinović Radovan, Čehulić Lidija; Politika europskih integracija; Topical (2005), str Desmond Dinan; Ever Closer Europe: an introduction to European integration; Palgrave (2005), str Wolfram Kaiser, Antonio Varsori (eds.); European Union history: themes and debates; Palgrave Macmilla (2010), str David W.P. Lewis; The road to Europe: history, institutions and prospects of European integration 1945-1993; Peter Lang (1993), str Alan S. Milward et al; The Frontier of National Sovereignty: History and Theory, 1945-1992,; Routledge (1993), str Alan S. Milward; The European Rescue of the Nation State; Routledge (2000), str Andrew Moravcsik; The Choice for Europe. Social Purpose and State Power from Messina to Maastricht; UCL Press (1999), str

Opis predmeta:

Povijest europske ideje. Povijest europskih integracija i dezintegracija do 20. stoljeća. Briandov plan (1929.) i europski pokret u međuratnom razdoblju. Marshallov plan i počeci europskih integracija (1947-1949.). Schumanov plan i Europska organizacija za ugljen i čelik. Europska obrambena zajednica - prvi pokušaj stvaranja zajedničke europske vanjske i sigurnosne politike (1950-1954.). Rimski ugovori i osnivanje Europske ekonomske zajednice (EEZ) i Europske zajednice za atomsku energiju (Euroatom). Kriza praznih stolica i Luksemburški kompromis - politika francuskog predsjednika De Gaulla i europske integracije (1958-1969.). Zajednička poljoprivredna politika i njezina uloga u procesu europskih integracija. Velika Britanija i pitanje međuvladinog ili nadnacionalnog karaktera europskog povezivanja: od osnivanje EFTA-e do članstva u EEZ-u. Wernerov plan i počeci monetarne integracije. Proširenje Europske ekonomske zajednice. "Od stagnacije do procvata" - europske integracije od početka 1970-ih do sredine 1980-ih. Od Jedinstvenog europskog akta do Ugovora iz Maastrichta.

Intelektualne (kognitivne) vještine:

ZNANJE I RAZUMIJEVANJE

Nakon uspješno savladanog predmeta student će moći:

• diskutirati institucionalni i normativni razvoj europske integracije i njezinih ekonomskih, političko-diplomatskih i međunarodnih aspekata;
• izdvojiti i kritički vrednovati čimbenike koji su utjecali na razvoj europske integracije i institucija europskih regionalnih organizacija;
• prepoznati uzroke, posljedice i važnost određenih povijesnih događaja i procesa u razvoju europske integracije i njezinih organizacija/institucija;
• objasniti povijesne, političke, gospodarske i ideologijske temelje procesa europske integracije;
• identificirati neke ključne razvojne linije, posebno faze kroz koje su prošle, pojedine europske regionalne organizacije i njihovo institucionalno ustrojstvo

 

PRIMJENA

Nakon uspješno savladanog predmeta student će moći:

• interpretirati glavne trendove i faze povijesnog razvoja europske integracije i institucija;
• razumjeti vremensku (povijesnu) dimenziju razvoja europske integracije i institucija i kontekst unutar kojega se je razvijalo europsko javno (i privatno) pravo;
• primjeniti analitičke i interpretativne vještine za razumijevanje procesa donošenja odluka u Europskoj uniji i razvoja europskog prava te suvremenih političkih i ekonomskih odnosa u Europi;

 

ANALIZA

Nakon uspješno savladanog predmeta student će moći:

• usporediti i uočavati suprotnosti između pojedinih država članica i njihovu ulogu u stvaranju i razvoju Europske unije i njenih institucija;
• izdvojiti ključne koncepte pomoću kojih razumijemo povijesne trendove razvoja europske integracije i institucija, kao i pojedine važne događaje u tom procesu.
• povezati pravne, političke, socijalne, ekonomske i kulturne čimbenike i uvjete iz kojih su nastali takvi modeli i trendovi;

 

SINTEZA

Nakon uspješno savladanog predmeta student će moći:

• formulirati karakteristike procesa izgradnje europske integracije i institucija u širem povijesnom kontekstu;
• konstruirati međusobni utjecaj i suprotnosti (pravne, ekonomske, političke) između europskih država u procesu izgradnje europske integracije, njezinih institucija i njezine pravne nadgradnje;
• izgraditi strukturu uzročno-posljedičnog razvoja europske integracije i institucija u vremenu te njezin utjecaj na europsko javno i privatno pravo;

 

VREDNOVANJE

Nakon uspješno savladanog predmeta student će moći:

• usporediti u vremenu različite pristupe i poglede na izgradnju europske integracije, njezinih institucija i europskog prava, kao i njihovu međusobnu interakciju i sam proces njihove izgradnje;
• odabrati i ponderirati važnost pojedinih europskih regionalnih organizacija, procesa i povijesnih događaja kao normativnih, političkih, ekonomskih, socioloških i ideoloških temelja današnje Europske unije i njezinog pravnog sustava;
• preispitati teleološku određenost i dinamičnost procesa razvoja europske integracije i institucija;

Praktične i generičke vještine:

Nakon uspješno savladanog predmeta student će moći:

• javno prezentirati usvojene ishode učenja;
• izlagati pred auditorijem jasno i argumentirano vodeći računa o različitim stavovima;
• uvažavati tuđe mišljenje i konstruktivno pristupiti tuđem neslaganju s vlastitim stavovima;
• biti samostalan u radu, ali i sudjelovati u radu kao dio skupine uz zdrav odnos prema kolektivu i svijest o prednostima i nedostacima takvog rada naspram individualnog rada.

Povezivanje ishoda učenja i provjere znanja:

Nakon uspješno savladanog predmeta student će moći:

• studenti kroz cijelo vrijeme trajanja kolegija istražuju, promišljaju i uspoređuju te se u pojedinim fazama bavljenja predmetom u usporedbama i diskusijama odražava provjerava tijeka pripreme za ispit;
• kompleksnijim ishodima učenja nadograđivati znanje studenta i utvrđene nedostatke sustavno ispravljati te studente pripremati i navikavati na moduse praćenja i vrednovanja usvojenosti ishoda učenja;
• student u provjeri znanja usmeno iznosi svoja saznanja o razvoju europske integracije i institucija pri čemu se usmena provjera temelji na pisanom radu esejskog tipa;

 

Termini konzultacija:

• prof. dr. sc. Zrinka Erent-Sunko:

  Srijedom od 10 do 11.30 sati

  Lokacija: Ćirilometodska 4, soba 31
• doc. dr. sc. Miran Marelja:

  Utorkom u 10h. Konzultacije su moguće i u drugom terminu uz prethodnu najavu putem e-maila (mmarelja@pravo.hr).

   

   

   

  Lokacija: Ćirilometodska 4, soba 38
• doc. dr. sc. Ivan Obadić:

  Utorkom od 14 sati

  Lokacija: Ćirilometodska 4, soba 49