Priprema i ponavljanje za srpanjski ispitni rok iz Opće povijesti prava i države

Pitanja za ponavljanje i pripremu ispita koja obuhvaćaju novovjekovni razvoj države i prava, kao i informacije o modalitetu polaganja ispita iz Opće povijesti prava i države na srpanjskom ispitnom roku bit će objavljeni do 15. lipnja.

Stari i srednji vijek, pitanja po ispitnim cjelinama:

Pravne škole:

1. Zbog čega Tukididovo djelo u kojem piše o Peloponeskom ratu nije mitologiziranje?
2. Što je bit države po J. Bodinu?
3. Čija učenja vode J.H. Pitera?
4. Što otkriva prikaz Ksenofontov prikaz Sokratove sudbine u Ateni?
5. Kako narodno pravo prevladava običajno i ulazi u razdoblje znanstvenog (razjasnite stupnjeve razvoja prava kod svakog naroda po Savignyu)

Babilonska država i pravo:

1. Zbog čega je sudska organizacija istovjetna upravno-vojnoj u Babilonu?
2. Kako se namirio vjerovnik u Babilonu u slučaju nevraćanja duga?
3. Što je posljedica posvojenja izvršenog pod prinudom nad biološkim roditeljima u Babilonu?
4. Što je svrha kolektivne odgovornosti (kazne) grada u slučaju razbojstva kada počinitelj nije pronađen u Babilonu?
5. Što je najjači dokaz u Babilonu i zašto?

Atenska država i pravo:

1. Zašto je Solon politička prava učinio ovisnim o prirodu sa zemlje?
2. Zašto je uveden ostracizma u Ateni?
3. Što je bila svrha Klistenove teritorijalno-upravne podjele?
4. Zašto je Periklo uveo plaćanje za sudjelovanje u državnim poslovima i što je bila negativna strana misthoforije?
5. Može li se tužba "grafe paranomon" podnijeti protiv arhonta koji troši novce iz državne blagajne za uređenje Atene a pri tome ne postupa s dovoljno brige o javnim sredstvima?

Franačka država i pravo:

1. Zašto neki autori određuju Franačku kao patrijarhalnu kraljevinu, a drugi je nazivaju patrimonijalnom državom? Što vi mislite o kakvom tipu ranofeudalne države se radi?
2. Koja dva načela su igrala ključnu ulogu pri određivanju tko će postati franački vladar, i koje načelo će prevladati u Francuskoj, a koje u Njemačkoj nakon nestanka Franačke države?
3. Objasnite tvrdnju da su narodne skupštine po svojoj prirodi prije mjesto saopćenja negoli donošenja odluka!
4. Na koji način element volje počinitelja kažnjivih djela dolazi do izražaja u Salijskom zakonu?
5. Zašto su „lex“ jače i trajnije pravno vrelo od „capitularia“?

Engleska država i pravo:

1. Navedite načela nasljeđivanja engleske krune nakon smrti Eduarda Ispovjednika te objasnite što će se pokazati odlučnim za preuzimanje prijestolja? Kakav je stoga bio domet načela na koja su se pretendenti na krunu pozivali?
2. Kroz odnos kraljevske vlasti i običajnog prava objasnite kako Velika povelja iz 1215. godine uobličava pravo na pobunu (ius resistendi)! Poznajete li još koji zaštitni mehanizam od kraljevske samovolje iz ovog pravnog akta?
3. Na primjeru engleskog kancelara optuženog za zloupotrebu kraljevskog pečata objasnite razlike u postupku i mogućim posljedicama ukoliko je protiv njega pokrenut impeachment u odnosu na act of attainder u istim okolnostima!
4. Ukratko prikažite institucionalno grananje središnje vlasti u srednjovjekovnoj Englesko te za svako novonastalo tijelo (instituciju) navedite njegovu osnovnu funkciju!
5. Za svaki izvor prava u srednjovjekovnoj Engleskoj objasnite primjenu jednog pravnog instituta po vlastitom izboru te opišite uočene posebnosti promatranih pravnih izvora!

Turska država i pravo:

1. Objasnite iz kojih razloga Turska nije bila nacionalna država nijedne nacije! Navedite što je Turska bila po obliku državnog uređenja!
2. Koja je reforma i kada izvršena Hatišerifom od Gulhane?
3. Kakva je podjela društva slobodnih u Turskoj? Kako se prelazi iz jednog u drugi društveni sloj u Turskoj!
4. Nabrojite četiri grupe u koje su raspoređene sve dvorske službe u Turskoj  te odgovorite kako su se te četiri službe simbolično nazivale! Tko su to kadijaskeri i koliko ih je bilo?
5. Nabrojite izvore prava u Turskoj? Što je to lijan i koje su njegove posljedice!